One of the most engrossing stories I have ever heard is contained in the following TED talk. It was used to demonstrate “capturing the audience” in my class.

When a brain scientist has a stroke, recounts in explicit detail what happened to the left side of her brain during hemmorage, and her own wisdom and long recovery. How unusual: A Harvard scientist taken back to a child like stage of brain functioning. Studying herself functioning as both a child and adult. A brain scientist emphasizing unity rather than her standard operating analysis.

This is what stories do for us. They take us into the wisdom of another person´s experience without us having to go through each painful step ourselves.

Una de las historias más apasionantes que he escuchado está contenida en la siguiente charla de TED. Se usó para demostrar la "captura de la audiencia" en mi clase.

Cuando una científica del cerebro tiene un derrame cerebral, relata en detalle explícito lo que le pasó al lado izquierdo de su cerebro durante el hemmorragia, y su propia sabiduría y larga recuperación. Qué inusual: Una científica de Harvard llevado a una etapa infantil de funcionamiento cerebral. Estudiando su funcionamiento como niña y como adulta. Una científica del cerebro enfatizando la unidad en lugar de su análisis operativo estándar.

Esto es lo que las historias hacen por nosotras. Nos llevan a la sabiduría de la experiencia de otra persona sin que tengamos que pasar por cada paso doloroso nosotros mismos.